CODHEM impulsa la "Crianza Positiva" para erradicar el adultocentrismo

La Comisión de Derechos Humanos del Estado de México (CODHEM) reafirmó su compromiso con el bienestar de las nuevas generaciones al presentar la videoconferencia “Crianza Positiva”. Impartida por el Maestro Daniel Hernández Jiménez, del ISAMA, la charla destacó la urgencia de transformar los modelos educativos tradicionales por esquemas basados en el respeto, la empatía y la conciencia.

El especialista subrayó que este modelo no es solo una opción pedagógica, sino una responsabilidad social que involucra a todos los adultos para garantizar que niñas, niños y adolescentes (NNA) crezcan en entornos libres de violencia y sometimiento.

Adiós al "porque yo lo digo": El fin del dominio tradicional

La ponencia puso sobre la mesa la necesidad de cuestionar el adultocentrismo y las conductas patriarcales que históricamente han silenciado la voz de las infancias. Los puntos clave de la transformación incluyen:

• Acompañamiento consciente: Sustituir el control y el dominio por la escucha activa y el reconocimiento de las necesidades de los menores.

• Romper el esquema de autoridad absoluta: Evitar la idea de que solo los adultos tienen la "última palabra", fomentando la participación y el razonamiento de las NNA.

• Reaprendizaje generacional: El ponente invitó a reflexionar sobre la crianza recibida anteriormente —muchas veces basada en omisiones o transgresiones— para construir vínculos más sanos y cálidos.

La inacción también es violencia

Hernández Jiménez fue tajante al señalar que la pasividad ante situaciones de maltrato refuerza las malas prácticas. "Es posible reaprender", aseguró, enfatizando que la sociedad debe dejar de subestimar la capacidad de las infancias para ser parte activa de su propio desarrollo.