El conocimiento científico debe ser un bien público: Rectora Paty Zarza

• En el marco de la FILUNI, la rectora de la UAEMéx, Martha Patricia Zarza Delgado, llamó a transformar las políticas institucionales, tecnológicas y de evaluación para avanzar hacia una ciencia abierta con mayor impacto social
• Afirmó que la Autónoma mexiquense fortalece su agenda de investigación y sus políticas de acceso abierto para acercar el conocimiento a más sectores de la sociedad

La ciencia abierta debe consolidarse como una política institucional que garantice que el conocimiento científico sea un bien público, accesible y útil para la sociedad, afirmó la rectora de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), Martha Patricia Zarza Delgado, durante su participación en la VIII Feria Internacional del Libro de las Universitarias y los Universitarios (FILUNI), organizada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

En el Centro de Exposiciones y Congresos de la UNAM, la rectora de la Autónoma mexiquense destacó que avanzar hacia este modelo implica transformar las formas tradicionales de producir, compartir y evaluar el conocimiento científico, además de generar condiciones para una mayor participación social.

En el marco del Encuentro de Rectoras, Rectores y Titulares de Instituciones de Educación Superior Nacionales e Internacionales, la rectora participó en el panel “Producción y democratización del conocimiento en Iberoamérica”, con la rectora de la Universidad Autónoma de Quintana Roo, Consuelo Natalia Fiorentini Cañedo, y el director ejecutivo del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), Pablo Vommaro, con quienes coincidió en la necesidad de fortalecer mecanismos de cooperación y participación que permitan ampliar el alcance social del conocimiento.

Martha Patricia Zarza Delgado sostuvo que la ciencia abierta no debe reducirse a poner publicaciones y datos a disposición de la sociedad, pues requiere cambios estructurales en las instituciones de educación superior, la infraestructura tecnológica, las políticas de evaluación y los mecanismos de participación de distintos sectores sociales.

En este marco, la titular de la Secretaría de Ciencia de la UAEMéx, Arianna Becerril García, subrayó que promover la ciencia abierta representa una responsabilidad que trasciende la publicación del conocimiento universitario en acceso libre.

Explicó que las instituciones de educación superior también deben garantizar la sostenibilidad de este modelo mediante el aprovechamiento de tecnologías que permitan reducir costos y hacer más eficientes los procesos editoriales y científicos. Desde esta perspectiva, añadió, concebir la ciencia como un bien público significa que la sociedad pueda acceder al conocimiento, beneficiarse de él y participar en su sostenimiento.