Facultad de Odontología de UAEMéx referente de compromiso social: Paty Zarza

• La rectora presidió el cuarto informe anual de actividades del director de este espacio académico, Ulises Velázquez Enríquez.
• En el marco de este ejercicio de transparencia, se entregó la ampliación y remodelación de la Clínica de Odontopediatría y se otorgaron Preseas al Mérito Odontológico

La Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx) se ha consolidado como un referente en la formación de profesionales de excelencia y en la retribución social en materia de salud, afirmó la rectora Martha Patricia Zarza Delgado durante la presentación del cuarto informe anual de actividades del director de este espacio académico, Ulises Velázquez Enríquez.

Previo al ejercicio de rendición de cuentas, autoridades universitarias realizaron la develación de una placa y un recorrido por la Clínica de Odontopediatría, cuya ampliación y remodelación representan un avance significativo en infraestructura universitaria. Este espacio permitirá ofrecer atención integral en instalaciones modernas y dignas, además de fortalecer la formación práctica de futuras generaciones de especialistas.

Durante la ceremonia también se entregaron las Preseas al Mérito Odontológico. La Presea Alegoría a la Ciencia Odontológica fue otorgada al académico Alberto Salgado Valdés; la Presea Panal Odontológico a la administrativa Susana Patricia Ocampo Contreras; y la Presea Auriverde al estudiante José Ignacio Roblero Cruz.

En este evento, al que también acudieron la comunidad universitaria y la secretaria de Desarrollo y Fortalecimiento Institucional, María de las Mercedes Portilla Luja, la rectora destacó que la Facultad de Odontología conjuga diariamente la ciencia, la vocación de servicio y el compromiso social para transformar la vida de miles de mexiquenses.

Zarza Delgado subrayó que, a través de sus tres programas de estudios profesionales, la administración del espacio ha avanzado para que cerca de 90 por ciento de su matrícula se encuentre inscrita en programas educativos acreditados y reconocidos por su calidad académica. Asimismo, señaló que la totalidad del alumnado de estudios avanzados recibe algún tipo de beca, reflejo de la pertinencia y reconocimiento nacional de sus planes de estudio.

En materia de internacionalización, indicó que la Facultad fortaleció sus vínculos académicos mediante la renovación de acuerdos con la Universidad de Asahi, en Japón, además de impulsar la movilidad estudiantil y docente.

La rectora también resaltó el impacto social de las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias y de las unidades móviles dentales de salud comunitaria, a través de las cuales estudiantes brindaron atención odontológica a habitantes del municipio de Chapultepec, en coordinación con el DIF municipal.

Por ello, reconoció el trabajo de la comunidad auriverde y del director Ulises Velázquez Enríquez, al considerar que este ejercicio de transparencia refleja una gestión responsable, humanista y comprometida con la excelencia académica.

Al presentar el último informe correspondiente al periodo 2022-2026, Velázquez Enríquez informó que la facultad atendió una matrícula de 681 estudiantes de nivel profesional y consolidó un modelo educativo en el que el 100 por ciento de las unidades de aprendizaje operan bajo modalidad mixta, incorporando herramientas digitales, flexibilidad académica y nuevas dinámicas de enseñanza-aprendizaje.

En el ámbito académico y de investigación, destacó que 25.6 por ciento de la planta docente pertenece al Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII). Además, tres de los cuatro cuerpos académicos de la Facultad se encuentran consolidados ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), mientras que la colaboración científica se fortaleció mediante la participación en cuatro redes internacionales y dos nacionales.

Finalmente, Ulises Velázquez Enríquez señaló que este informe marca el cierre de una administración que deja bases sólidas para el futuro, con énfasis en la formación de profesionales capaces de transformar su entorno, generar conocimiento con impacto social y mantener un compromiso permanente con la excelencia educativa.