Agosto 5, 2026

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Fortalece GEM salud mental de docentes con talleres de habilidades socioemociona

Miercoles 26 de Febrero del 2025
Diana Solorzano

 

  • La SECTI, mediante el CONEBI, lleva a cabo el curso “¿Y mis derechos dónde quedan?” dirigido al magisterio de educación básica para guiar de mejor manera a la niñez y juventud del EdoMéx.

 

  • En el primer taller participaron 160 maestras y maestros de los municipios de Rayón y San Antonio la Isla.

 

TOLUCA, Estado de México. - Con actividades destinadas a cuidar las emociones de las y los docentes mexiquenses y conocer sus derechos, la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), mediante el Consejo Escolar para el Bienestar (CONEBI), impulsa el taller “¿Y mis derechos dónde quedan?”, dirigido al magisterio de nivel básico, con el objetivo de sensibilizar sobre la importancia del rol que juegan como agentes de cambio en sus comunidades educativas.

 

En este primer taller participaron 160 maestras y maestros de los municipios de Rayón y San Antonio la Isla, donde Elsa Lourdes Fuerte Robles, Directora General del CONEBI, explicó que con esta estrategia se fomenta la salud mental y socioemocional en servidores públicos que cuidan a la niñez y juventud del Estado de México, ya que, si ellos aprenden a gestionar las emociones, enseñarán a las y los alumnos a reaccionar ante algún conflicto.

 

“Vamos a estar viajando por todo el Estado de México llevando esta estrategia, que viene anclada a los indicadores y metas de revalorización de la labor docente, estamos apoyando desde esta trinchera. Está alineada a la Nueva Escuela Mexicana, porque se enfoca en el humanismo, entonces nosotros estamos abarcando esta parte del humanismo en la docencia”, enfatizó la Directora del CONEBI.

 

Mediante estos talleres, el magisterio mexiquense participa en conferencias sobre cuáles son los derechos y obligaciones del docente y normatividades; así como actividades lúdicas y de salud socioemocional como el túnel de los elogios, juegos con aros, técnicas de meditación, respiración y yoga.

 

“Es muy importante seguir cultivando este tipo de acciones, que no sea la primera actividad que se genera, sino que tengamos la oportunidad de tener mayores vivencias, mayores expectativas y de orden práctico. Para los niños será muy importante, ya que cada uno de nosotros ahora ha entendido la forma correcta de poder darle atención a cada uno de los derechos humanos que dignifican a cada uno de los estudiantes”, subrayó Antonio Gildardo Valora Vara, profesor de sexto grado de primaria en San Antonio la Isla.

 

Además, el personal docente recibió las guías de las estrategias “Todas y todos contra el acoso escolar” y “Prevención de adicciones”, que impulsa la Secretaría de Educación Pública (SEP) para combatir la violencia y el uso de sustancias nocivas para la salud.

 

Con estas acciones, la SECTI, a cargo de Miguel Ángel Hernández Espejel, reafirma el compromiso de la Gobernadora Delfina Gómez Álvarez a través de “El Poder de la Educación”, con el bienestar integral de las comunidades educativas mediante la promoción de la salud mental y la cultura de paz entre las y los maestros del Estado de México.