Infancias proponen acciones contra trabajo infantil

Niñas, niños y adolescentes participaron en el Congreso mexiquense para impulsar propuestas contra el trabajo infantil.

• Se realizó el Primer Parlamento de la Niñez sobre Prevención del Trabajo Infantil.
• Infancias presentaron propuestas para proteger sus derechos y evitar la deserción escolar.
• Autoridades llamaron a garantizar que niñas y niños estudien, jueguen y se desarrollen plenamente.

Garantizar que niñas y niños permanezcan en las escuelas, crezcan en entornos seguros y tengan mayores oportunidades de desarrollo fue una de las principales demandas expresadas durante el Primer Parlamento de la Niñez: Prevención del Trabajo Infantil, realizado en el Congreso del Estado de México.

Durante este ejercicio, niñas, niños y adolescentes compartieron propuestas enfocadas en erradicar el trabajo infantil, prevenir la deserción escolar por causas económicas y fortalecer la protección de sus derechos, colocando sus voces en el centro de la discusión pública.

En el encuentro participaron le diputade Luisa Esmeralda Navarro Hernández, el secretario del Trabajo estatal, Norberto Morales Poblete, así como representantes de organismos dedicados a la protección de niñas, niños y adolescentes.

Durante los trabajos parlamentarios se destacó que el trabajo infantil no debe normalizarse ni verse como una condición cotidiana, ya que limita el acceso a la educación, vulnera derechos fundamentales y reduce las oportunidades de desarrollo para miles de menores.

Las y los participantes coincidieron en que escuchar a las infancias permite construir mejores políticas públicas y fortalecer una sociedad más incluyente, democrática y comprometida con el bienestar de las nuevas generaciones.

Además de plantear acciones para prevenir el trabajo infantil, las niñas y niños propusieron reforzar estrategias contra el bullying, la discriminación y cualquier forma de violencia escolar, así como impulsar espacios que favorezcan la salud mental, la creatividad y el desarrollo integral.

Autoridades estatales reconocieron que las políticas impulsadas en la entidad buscan colocar a las infancias en el centro de las decisiones públicas para garantizar que puedan estudiar, jugar y cumplir sus sueños sin verse obligadas a asumir responsabilidades que no les corresponden.