Octubre 24, 2026

Últimas Noticias

Tlalnepantla, entre las ciudades con menor percepción de inseguridad Convierte UAEMéx el arte en espacio de inclusión y reflexión sobre la memoria Modalidad 40, una ley para pensionar a ricos (Roberto Fuentes Vivar) Europa en peligro (Claudia Luna Palencia) Claudia Sheinbaum y Delfina Gómez agilizan Vivienda para el Bienestar en EdoMéx Donan predios y regularizan patrimonios en Tlalnepantla UAEMéx Amecameca, segunda sede regional de la Feria del Libro Futuro hipotecado Entregan más de 17 mil apoyos para el autoempleo y desempleo en EdoMéx Entregan calles repavimentadas en Tlalnepantla LLeva UAEMéx por primera vez a Tenancingo poesía, ciencia e ilustración El "lunes negro" que es imposible de olvidar (Roberto Fuentes Vivar) Meloni ordena reforzar Milán de los rijosos (Claudia Luna Palencia)

SMSEM prepara mesas de trabajo con docentes del Edomex

Jueves 17 de Septiembre del 2026
Meliza Rivera

El SMSEM recopila necesidades e inquietudes de docentes mexiquenses para definir los temas del próximo Consejo Estatal Ordinario.

SMSEM prepara mesas de trabajo con docentes del Edomex
  • Se analizan necesidades del gremio educativo.
  •  La consulta se realiza en etapas delegacional y sectorial.
  •  Los planteamientos llegarán a mesas de trabajo del Consejo Estatal Ordinario.

SMSEM lleva inquietudes de docentes a su próximo Consejo Estatal

Las necesidades e inquietudes del magisterio mexiquense serán llevadas a mesas de trabajo durante el próximo Consejo Estatal Ordinario del SMSEM, luego de un proceso de análisis en las etapas delegacional y sectorial.

La dirigencia encabezada por el secretario general del Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México, Jenaro Martínez Reyes, trabaja en la recopilación de los principales planteamientos del gremio educador.

De acuerdo con la organización sindical, estos temas serán integrados a las mesas de trabajo que se desarrollarán durante el Consejo Estatal Ordinario, con el objetivo de abordar las inquietudes expresadas por los docentes.

El proceso busca mantener un espacio de participación para el magisterio estatal y dar seguimiento a sus necesidades.